2022/04/01令和4年度安全教育計画を公開しました
HKB株式会社では、管理業務、マネージメント業務など様々な観点から、安全の確保の維持・改善・推進をたゆまぬ努力で続けております。
令和4年度安全教育計画を公開しました。
令和4年度 年間教育計画 |
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実施月 |
指導計画 |
主な指導内容 |
4月 |
①バスを運転する場合の心構え |
「プロの運転者として、責任をはたす運転をしよう」 |
思いやり、譲り合いの気持ちで運転しよう |
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5月 |
貸切 ① ドライブレコーダーを利用した安全運転 |
「ドライブレコーダーの映像を個別指導に活用しよう」 |
ドラブレコーダーの記録映像を見て自分の運転ぶりを反省しよう |
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6月 |
⑧運転者の運転適性に応じた安全運転 |
「自分の性格等を理解して安全運転につなげさせよう」 |
他車の行動に「カッ」としても一息ついて運転に影響させない |
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7月 |
④乗車中の旅客の安全確保 |
「旅客の安全を守る運転について理解させよう」 |
貸切・高速バスではシートベルト着用を徹底しよう |
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8月 |
⑤乗降時の安全確保 |
「乗り降りする乗客の安全を確保しよう」 |
乗客が完全に降りたことを確認してからドアを閉めよう |
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9月 |
⑪安全装置を備える自動車の運転方法 |
「運転支援装置の役割と機能を理解させよう」 |
運転支援装置の機能を理解して安全運転に生かそう |
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10月 |
②運行の安全、乗客の安全確保 |
「法令を遵守した運転を心がける」 |
点呼を受ける時には、指示事項・危険情報などをきちんと聞こう |
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11月 |
③バスの構造上の特性 |
「バスの死角の大きさ、車高の高さを認識させよう」 |
死角に隠れた危険を見にいく意識を持とう |
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12月 |
貸切 ② ドライブレコーダーの記録の共有・活用 |
「事故映像などを活用して危険体験を共有しよう」 |
事故やヒヤリ・ハット映像から危険な運転者心理を考えよう |
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1月 |
➉健康管理の重要性 |
「健康管理が安全運転の基本であることを意識付けよう」 |
少しでも体調の不良を感じたら。無理をせず管理者に相談しよう |
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⑨運転者の生理的・心理的要因 |
「事故に結びつく生理的・心理的な危険要因を教えよう」 |
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遅れを気にして「急ぎの心理」に陥る危険を自覚しよう |
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2月 |
⑥運行路線・経路の道路及び交通状況 |
「運行経路上の安全情報を常に意識させよう」 |
運行指示書にしたがって運行し経路を変更しない |
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3月 |
⑦危険の予測及び回避と緊急時対応 |
「常に危険を予測して運転する重要性を理解させよう」 |
高齢者の特性を知り、危険な行動を予測しよう |